Das AB befasst sich mit der Thematik, dass die hinreichenden Bedingungen (2. Ableitung) gleich null ist. Ziel ist die selbstständige Erarbeitung des Vorzeichen-Wechsel-Kriteriums.

Die Word-Datei enthält Karten, die ausgedruckt und ergänzt werden können. Die Karten können helfen, die Reflexion des eigenen Unterrichts (z. B. in einer Nachbesprechung nach einem Unterrichtsbesuch) zu fokussieren. Mehr zum Thema Reflexion finden Sie in folgendem Beitrag auf dieser Site: https://mathe-dill.de/index.php/seminar/einfuehrungsphase/90-reflxion-einer-unterrichtstunde

Die Excel-Datei erzeugt einen Kalender.

Wenn Sie im ersten Tabellenblatt das Jahr eingeben, dann wird der Kalender automatisch aktualisiert; inkl. der Schalttage.

Samstage und Sonntage werden automatisch eingefärbt (bedingte Formatierung)

Die Kalenderwochen werden an den Montagen automatisch eingefügt.

Auf den Tabellenblättern 2 und 3 wird jeweils ein Kalender für das entsprechende Schulhalbjahr erstellt.

Mögliche, zukünftige Erweiterungen:

• Automatisches Einfügen von Feiertagen
• Automatisches, farbliches Markieren von Ferien.

Das AB beschreibt die Aufgabenstellung, die darin besteht, zwei Schienenstück (Lego Duplo), die auf einem Tisch liegen, mithilfe einer geeigneten Funktion „möglichst problemlos“ zu verbinden. Zum AB gehört noch eine GeoGebra-Datei, die per QR-Code verlinkt und öffentlich zugänglich ist. Des Weiteren gibt es eine Vorlage für eine Sicherung zentraler Erkenntnisse sowie einen Reflexionsauftrag für die Gruppenarbeitsphase. Den zugehörigen Beitrag finden Sie hier: Verbinden von Bahnschienen (Modellierungsaufgabe)